Psicología de los colores. Actividad de Ética para el diálogo y la convivencia en segundo de BUP.
La actividad que les presentamos está basada en una publicación del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad Complutense. Madrid. 1977. El Documento IV de dicha publicación se titula:<Significación psicológica de los colores>, cuyo autor es el profesor Fernando Jiménez Hernández-Pinzón (psicólogo) que ha escrito, entre otras muchas cosas, sobre la pedagogía de los valores. He reordenado algunos de los rasgos para ajustarlos al formato de nuestra página web. Durante una década, al menos, utilizaba este documento en las clases de Ética de 2º de BUP, para trabajar, entre otras actividades, el tema del diálogo y la convivencia. Yo se lo dictaba a los alumnos y, sobre la marcha, cada color provocaba un aluvión de comentarios en los que cada persona se veía reflejada, de alguna manera, en sus rasgos característicos. Cada uno elige el color que más y el que menos le gusta. Y después contrasta con las sugerencias de la elección positiva y la elección negativa de cada color. Es muy difícil que una persona tenga todos y cada uno de los rasgos. Todos los alumnos y alumnas tenían que hacer una reflexión crítica personal de esta actividad para ser evaluada.
Esta actividad creativa se producía en un clima de cordialidad que recuerdo con cariño, de modo que he pensado que podría ser interesante hoy en día, no solo para el mundo educativo, sino para cualquier persona que vea en ello un magnífico pretexto para el mejor conocimiento de su personalidad. A pesar de la evolución de la psicología contemporánea -yo mismo he dado clase varios años de la asignatura optativa "Psicología", en segundo de Bachillerato- la propuesta es válida como un juego cooperativo y un acicate para el debate en la clase. Mi enfoque humanístico de la psicología, no es óbice, para decir que esta actividad no tenía, ni tiene un rigor científico, sin embargo, si tiene muchas probabilidades de que los rasgos, tanto los positivos como los negativos, puedan coincidir con algunas características psicológicas de nuestra personalidad, y de paso, en el ámbito moral, puede contribuir al conocimiento de sí mismo mediante el diálogo con los demás.
